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亲子教育
怎样培养有创造力的儿童？
详细内容：怎样培养有创造力的儿童？ 答案： 　　小孩子天生爱幻想，这也是创造的原动力。儿童在头脑中先产生想法，然后通过一定的行为表现出来，与此同时，再根据自己的行为产生新的联想，进一步思考和行为……从而形成自身的创造力。所以，培养孩子的创造力就要提高孩子的思考能力，而思考能力的提高，是需要实践活动来促进的。俗话说"心灵手巧"。让您的孩子多参加游戏，如画画、折纸、拼图、搭
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
怎样抓住幼儿智力开发的最佳时期？
详细内容：怎样抓住幼儿智力开发的最佳时期？答案： 　　心理学家认为，人格的健全与否在3岁左右就奠定了基础。3 ～7岁是大脑发育最迅速的时期，约70％～80％的脑细胞在3岁以前形成，并且，这期间形成的主要是语言、音感和记忆等代表主要智力功能的细胞。其它一些听觉、视觉、知觉和部分运动功能，也是出生后开始迅速发育的。因此，教育开始得越早，智力开发得越好。尤其是某些特殊才能的发展，更需要选择好开发的最
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
怎样培养孩子丰富多彩的想象力？
详细内容：怎样培养孩子丰富多彩的想象力？ 答案： 　　3岁是孩子想象力最丰富的时期，家长在与孩子沟通时，要注意少用限制式提问，多用开放式提问，不要提出只有一种答案的问题，要提出答案丰富的问题让宝宝去寻找。还可以让宝宝自己设计、主持游戏，孩子可接触到许多未知领域，增长他的知识。父母在孩子学习的过程中，要真诚地鼓励他，出了错也不要耻笑。 父母应多和孩子一起做想象游戏，如关于鸟的话题，
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
怎样培养男孩刚强性格？
详细内容：怎样培养男孩刚强性格？ 答案： 　　培养男孩子勇敢刚强的性格要从孩子小时候开始，孩子出生后要按照性别穿戴衣服，剪不同的发式。孩子稍大后，家长要买符合男孩子特点的玩具，如小足球、玩具汽车、玩具刀枪等，以及指导孩子参加符合男孩子的游戏和活动。 　　家长还要注意自己在孩子面前的表现，尤其是母亲更要注意自己的表现，多数女性在见到突然窜出的老鼠或听到突发的音响等，会失声惊叫，孩子见到此景
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如何教孩子玩排序游戏？
详细内容：如何教孩子玩排序游戏？ 答案： 排序游戏到5岁以后，家长除了要求孩子按指定的特征给物品排序外，还可以引导孩子自己发现物体排列规律，并按这一规律去排序。这样不仅能发展孩子的判断推理能力，而且还能培养孩子的探索精神和创造性思维。 1．圆形与正方形交替排列。家长指导孩子先摆一个圆形卡片，再在后面放一个正方形卡片，再放一个圆形卡片，再在后面放一个正方形卡
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怎样培养孩子守纪律？
详细内容：怎样培养孩子守纪律？ 答案： 纪律一般是指要求人们遵守一定的规章、制度。对于幼儿来说，跟他讲什么是纪律实际上还没有必要，因为他还不可能理解。但是，教育幼儿在参加集体活动时要遵守一定的制度和规矩，即使在家里也要遵守一定的规矩，这不但必要，而且是可以做到的。 　　幼儿园对小孩有一些具体的必要的规定和要求，例如上课发言要先举手，老师和别的小朋友在讲话时要认真听，吃饭时不要多说话
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为什么要十分重视婴幼儿的语言教育？
详细内容：为什么要十分重视婴幼儿的语言教育？ 答案： 语言是人类最重要的交际工具，婴幼儿时期是人的一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。如果婴幼儿在语言发展的关键期，没有条件充分学习语言，错过了时机，以后就很难真正学会说话。 婴幼儿掌握了语言，会使他们的发展产生一种飞跃。因为婴儿在不会说话以前，已开始用种种非语言形式与周围的人交往，如用哭叫表达饥饿、疼痛、疲倦等不
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如何对幼儿进行人格训练？
详细内容：如何对幼儿进行人格训练？ 答案： 当代教育学家普遍认为，没有健康的人格，就没有优秀的人才。幼儿期是人格形成的初始期，家庭、社会、群体给孩子的每一个烙印，都会对成年后人格的确定起到重要的作用。进行幼儿期人格训练，可以从以下八个方面进行。 1、爸爸妈妈首先应当尊重幼儿的人格。爸爸妈妈要和孩子平等相处，多用“商量式”，少用“命令式”，多鼓励，少指责，避免当众批评甚至
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
怎样培养孩子的基本生活技能？
详细内容：怎样培养孩子的基本生活技能？ 答案： 我们所讲的基本生活技能主要指吃饭、睡觉、大小便、穿脱衣服、洗漱等最基本的自我料理能力。自己的事情自己做，这在幼儿调教中是最主要的工作了。到了五六岁，这些基本生活技能应该完全掌握了。 （1）饮食：4～6岁的小儿吃东西可能要比大人慢一些，但基本上都能吃完，不会剩饭菜，而且能用筷子吃。刚4岁时，也许不大会用筷子吃饭，但用匙子或叉子
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
如何教小儿背诵儿歌？
详细内容：如何教小儿背诵儿歌？ 答案： 1岁半前后宝宝可学会背诵儿歌最后一个押韵的字。渐渐开始先学第一个字，20个月左右学会三个字的短句，个别孩子在两岁前后能背诵第一首儿歌。语言发育迟的宝宝到2.5岁甚至到3岁才能背诵全首。 家长要耐心诱导，对待宝宝的每一点进步都要表场，不要同别人比。一般女孩子语言发育较早，儿童之间个别差异较大，只要宝宝比以前进步，就应当受到鼓励，让他在
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如何培养孩子的自我保护意识？
详细内容：如何培养孩子的自我保护意识？答案： 调查结果却显示，意外死亡仍是目前我国儿童最主要的死因。这其中有家长照顾欠周的原因，但主要还是家长与孩子缺乏危险意识所致。随着孩子年龄增长，其独立性更强，活动范围更广，家长既要放手让孩子独立活动，又要保证孩子的安全，为此，家长很有必要教给孩子一些自我保护的常识。 　　首先，要帮助孩子分清哪些事和人物该模仿、哪些不该。孩子的言行多半是从模仿
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
如何和孩子做加减运算游戏？
详细内容：如何和孩子做加减运算游戏？ 答案：加减游戏，宜在孩子学习了数的分解组合后进行，让孩子在游戏中学习简单的加减运算，理解部分与整体的关系。 1．抓积木。 家长准备五块积木（或玻璃球）。让孩子用两只手抓积木，看看左右手各有几块，它们加起来是几块（让孩子目测两手中积木的数量，不让孩子点数）。将两手中的积木放在一起数一数，看算得对不对。家长还可以和孩子各抓
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
怎样培养孩子的动手能力?
详细内容：怎样培养孩子的动手能力?答案： 　　你是不是智慧型父母？你愿不愿意让孩子动手做家务？许多父母都希望自己的孩子多才多艺，舞蹈、绘画、唱歌什么都想让孩子去学，可很多人都忽略了一个既简便易行又可以促进孩子发展的环节--让孩子动手做事。首都师范大学教育科学学院教育学副教授胡玉顺说，动手就是孩子日常生活中的“头脑体操”。 　　孩子在动手做事情的过程中，手的动作是在脑的活动支配
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孩子不爱学习的原因是什么?
详细内容：孩子不爱学习的原因是什么?答案： 　　 　　 儿童不爱学习也就是厌学，是由于学习动力缺乏所致， 主要有以下原因： 　　 1）父母不切实际的要求： 　　 望子成龙，要求过高：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。 　　 要求过低或放纵：大多数孩
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
怎样开发小孩子的数学潜能？
详细内容：怎样开发小孩子的数学潜能？ 答案： 　　小孩子对数字的概念最初还是从印象和记忆中开始认识的。在日常生活中，有很多事物与数字有关，如：电话号码、车站牌、门牌、日历等。当遇到这些类似事物时，家长可以有意强调数字，反复教孩子说、念，让他对数先有个印象，再和他玩一些简单的数字玩具，如算盘等，教他慢慢学会从"1"开始数数。当然，1岁以前这样做为时尚早。
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
你的孩子具有特殊才能吗？
详细内容：你的孩子具有特殊才能吗？ 答案： 　　很多家长想知道自己的孩子究竟有没有特殊才能，但苦于没有准确的方法来验证。发现儿童的特殊才能，可以从以下20个问题中找到答案。 　　a——非常像 b——有些像 c——不像 　　1、善于记忆背诵诗句、文章。 　　2、注意你的情绪变化，察觉到你什么时候感到伤心或高兴。 　　3、提出诸如"什么时间开始的"一类问题。
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
怎样开发幼儿智力？
详细内容：怎样开发幼儿智力？ 答案： 　　一至三岁的孩子智力发展很快，一岁可以开始练习走路，一负半已能到处行走，要帮助孩子练习行走，注意孩子的安全，防止行走时摔倒、碰伤。这对他的身体健康和发育有重大意义，但练习行走不要使孩子过于疲劳。同时还要帮助他广泛地认识事物，从而更快的促进孩子的智力发展。 　　在生自学成才中，儿童逐渐学会用茶怀喝水，用小勺吃东西，自己戴帽子，洗手等。 　　要根据年
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
怎样开发幼儿的智力？
详细内容：怎样开发幼儿的智力？ 答案： 　　幼儿期随意动作﹑口语及感知觉迅速发展，开始了最初的游戏活动，并出现最简单的想象，记忆思维也较婴儿期增强，这为智力开发提供了有利的条件，开发幼儿智力可从下面几方面进行： 　　(１)为幼儿创造合适的游戏运动环境:从游戏中促进幼儿运动和和技能的发展。 　　(２)培养幼儿的言语表达能力:2--3岁是口头语言发展的最佳年龄，应鼓励孩子大胆说话，引导
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
孩子只听老师的话怎么办？
详细内容：孩子只听老师的话怎么办？ 答案： 1、老师在孩子心目中占有“权威”地位。老师在教育孩子时，目标是明确一致的，对孩子的要求是"严而不厉，爱而不溺"的；老师对孩子一视同仁，善于从孩子的实际出发，因材施教，处处给孩子提供表现的机会；老师注意自己的修养，既有丰富的感情又有深刻的理智，能用正确的态度和情绪对待每一个孩子。 2、家长在孩子面前没有树立好威信
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
如何处理孩子的恶作剧行为？
详细内容：如何处理孩子的恶作剧行为？ 答案： 一个星期天，宝宝的妈妈有事要去同事家。宝宝缠着要一同去。妈妈因为路远而把宝宝留在家里。回来后，家里却不见了宝宝。妈妈屋里屋外、楼上楼下地边喊边找，惊动了邻居的爷爷奶奶，大伙一起找呀、喊呀，可就是不见宝宝的踪影。而当妈妈心急如焚，精疲力尽时，宝宝却若无其事地从大衣橱里走了出来，看着大伙哈哈大笑。 宝宝的这种行为就是典型的恶作剧，诸如
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
孩子做事慢吞吞怎么办？
详细内容：孩子做事慢吞吞怎么办？ 答案： 生活中有的孩子做事总是慢吞吞的，家长催一催，孩子动一动，为此家长很着急，不知道怎么办。家长可从以下几方面做起： 1、 兴趣激励。 家长可以选择孩子平时最爱听的故事，最爱玩的游戏、最爱看的动画片等，激发孩子做事的兴趣，促使孩子快速行动。如孩子爱听故事，父母可以对他说：“你快些把餐桌收拾干净，碗筷放入盆中，来听《小红
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
怎样让宝宝欣赏画画？
详细内容：怎样让宝宝欣赏画画？答案： 当宝宝开始对鲜艳的色彩感兴趣，能较长时期地注视某一物体，喜欢穿漂亮的衣物时，就显示他已出现了一定的欣赏意向。 怎样画画让宝宝欣赏呢? 一、画给宝宝看的画要用彩色笔绘。图画的色彩要鲜艳，画面画大一些。但也不能有太多的色彩，一般一幅画不能多于3种颜色，否则宝宝的视觉会被太多的色彩分散。 二、画画的构图结构要简单
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
怎样培养孩子的耐心？
详细内容：怎样培养孩子的耐心？答案： 常听到一些家长抱怨自己的孩子：“我这孩子并不比别的孩子笨，就是没耐性，做事总是虎头蛇尾，半途而废。”针对这种情况，家长应该知道，做事是否有头有尾，有始有终，属于心理活动中的意志品质问题。意志是否坚强，对长大后学习、工作的成败都有重要的影响。那么，家长应该怎样培养孩子的耐心呢? 家长要做出榜样。许多孩子没有耐心，是因为家长对孩子做
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
做客时孩子哭闹怎么办?
详细内容：做客时孩子哭闹怎么办?答案： 带孩子外出做客，孩子有时闹着要回家，有时却闹着不愿回家，这是我们身边时常发生的事情。究竟是什么原因使得你的孩子如此不听话呢？当孩子不愿听从你时，又该怎么办呢？这里向你介绍几种不同的情况及应急措施，仅供参考。 1、孩子出现这种情况是受情绪影响所致。 如当孩子正与主人家的孩子玩在兴头上，或被主人家的某样物品所吸引时，孩子很
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
在日常生活中应怎样对孩子进行美育？
详细内容：在日常生活中应怎样对孩子进行美育？ 答案： 社会现实生活中产美好事物，家庭日常生活中的环境美，家庭成员的仪表服饰美、行为美、语言美时刻在不知不觉地影响着孩子，使孩子形成正确的鉴赏美、创造美的能力有着非常重要的作用。怎样对孩子进行美育呢？ （1）家长应该善于抓住日常生活中美的闪光点，对孩子进行美育。在社会主义现代化 建设的今天，我们的社会现实生活中到处充满了美好
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
孩子为何向别人讨要东西?
详细内容：孩子为何向别人讨要东西?答案： 孩子向别人讨要东西，究其原因大致有以下几方面： 1、对所要的东西特别喜爱，控制不住自己的占有欲望。 2、由于父母对孩子的一切要求都给予满足，致使孩子判别是非的能力较差，造成了他形成想要的就必须给他的错误认识。 3、由于父母过于严格，给孩子的东西太少。 根据以上几点原因，提出以下几点建议，也
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
儿童不良的道德行为是怎样形成的？
详细内容：儿童不良的道德行为是怎样形成的？ 答案： 有的儿童常出现一些不良的道德行为，如爱说谎、自私，不遵守规矩和纪律，常侵犯他人，缺乏同情心，对他人和小动物表现出残忍等。这些儿童的不良道德行为产生的原因可能各有不同，但他们在人格发展中存在的问题是一致的、共同的。 一般来讲，儿童在人格发展过程中需要建立对父母的信任，建立自主性和自信心，建立自尊和克服自卑，以充分满足他们
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
怎样培养孩子的自尊心？
详细内容：怎样培养孩子的自尊心？ 答案： 自尊心是一个人品德的基础。从小尊重和培养孩子的自尊心是非常重要的。孩子的自尊心像稚嫩的小苗，一旦受到伤害，会留下难以愈合的伤口，甚至会影响他的一生。因此，作为成年人，特别是爸爸妈妈应保护孩子的自尊心，并注意培养孩子的自尊心。 怎样培养孩子的自尊心呢? 1、不简单粗暴的对待，使孩子在愤恨中失去自尊，而应循循善诱，就
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孩子性格不活泼怎么办？
详细内容：孩子性格不活泼怎么办？ 答案： 现实生活中，多数儿童天真、烂漫，喜怒哀乐溢于言表，可有的孩子却表现得面无表情。原因大致有如下几种： 1、性格内向。这类孩子常常表现得比较安静、胆小，对新事物适应缓慢。如成人给他新的玩具或图书，他却表现得无所谓。 2、周围生活环境的影响。有的孩子因父母离异或病故，生活在单亲家庭，缺少应有的家庭温暖，因而情绪不好，面无
分类：亲子教育发表于：2006-09-28 查阅全文
怎样帮助孩子正确对待谦让？
详细内容：怎样帮助孩子正确对待谦让？ 答案： 谦让，是孩子优良品质的重要组成部分，也是对孩子进行德育教育的重要内容。可是当前独生子女的家庭结构在定程度上造成了这种品质的缺乏，其原因为： 1、家长的宠爱造成了孩子缺乏经常和别人分享食物、玩具的愉快体验 ，久而久之便滋长了唯我独尊，独占一切的思想。如有的孩子常常会说：“我喜欢的玩具，干嘛要给他玩……”这些家庭的骄子不会谦让
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